隨意看看『漢』走走

簡述本週工作執行方式與心得檢討
對於人文講座相關課程規定，如學習心得單、ｅ學院、課程講義等資料，再次進行說明與操作示範，然後再進行影片的播放，播放過程十分順利，TA也鼓勵同學去參觀台中科博館的南島廳，看看劉其偉的民族收藏，並以「人生中的冒險」作為討論的主軸。
簡述本週學生學習狀況
學生首次上課狀況良好，分組討論的過程也很順利，各組認真的思考人生中的冒險，不過由於同學彼此還不是很熟悉，因此分組及推派意見分享的人選時，都花了許多時間，至於冒險的內容則是天馬行空，多半是一些小小的違規或搞怪，談不上人生的冒險，姑且不論內容如何，能踏出分享的第一步就值得高興。
課程紀錄
針對同學的分組討論，條列整理如下：
◎實習的時候給藥就是種冒險，因為會擔心給錯藥而成為被告的風險。
◎減肥過頭血糖過低的風險，但是就算危險也要瘦下去。
◎半夜在宿舍偷看世界盃足球賽，結果被舍媽抓到，因此被罰勞動服務。
◎從國貿轉讀護理，是人生的重大決定。
◎小時後故意偷看老師上廁所還搗蛋敲老師的門，結果被老師發現。
◎考完基測決定走入護理一途，覺得冒險有時候的收穫反而更多。
◎曾經因無照騎車發生車禍導致鎖骨骨折，導致現在騎車龜速以確保安全，也愛用大眾交通工具來代步，盡量避免需要騎車的可能性。
◎因為好奇而選擇MICU，剛開始很不習慣，結束實習後發現學到很多技術與應對，更懂得健康的意義，也看到更多的疾病與人生百態。
◎在急診室遇到急救病患的狀況，雖然親自幫這位病患CPR，但是並換還是回天乏術，加上自己也曾失去家人，因此感受十分的難過，更體驗生命的可貴。