隨意看看『漢』走走

簡述本週工作執行方式與心得檢討
由於影片內容分成許多片段，因此在某些片段結束之後，就會有小小的說明及補充，但是課程的時間也因此較為緊湊，加上今天才確定好分組的情形，因此討論時間顯得不足，但各組書寫的內容仍然豐富。
簡述本週學生學習狀況
學生上課狀況良好，分組討論的過程也很順利，各組認真的思考生活中的美，以及色彩帶給人的印象，不過同學在推派意見分享的人選時，仍然花了許多時間詢問人選及意見，各組寫下的內容十分豐富，如果能好好分享應該不錯。
課程紀錄
針對同學的分組討論，條列整理如下：
◎天真無邪的笑容就是種美，美感是會令人舒服的感覺，是衝突的反面。
◎自然就是美，就如同平凡的生活就是種幸福，卻也是最難達到的目標，其實看得順眼就會覺得美，所以美會因人而異。
◎原本在生活週遭有許多美的事物，但美需要用心去感覺，我們往往因為生活的腳步而忽略了這些東西的存在，應該要放慢生活的腳步，來感受生活的美。
◎人只要有自信的話，就能夠由內而外散發出自信的美感。
◎大自然的一切都是美，在沒有受到現代科技影響下，能夠身心放鬆就覺得美。
◎每個人對美都有獨特的經驗，因為這與環境有關，只要令人舒服自在就是美。
◎吉隆坡的雙子星大樓很美，遠看是圓形建築，實際上是方形建築堆積而成，到了晚上燈光照射之下，那種美真是令人難以忘懷。
◎支持的La new熊得到總冠軍時，看到球場綵帶飄下時，有這一種感動的美。
◎數大便是美，例如花蓮及墾丁的山與海，藍色與綠色在陽光下交織，無論是自然或是人造的景色都讓人賞心悅目。
◎美給人整齊、乾淨、舒服、愉悅、藝術、豐富、危險與熱情等感覺。